„Wirksam Handeln!
Lernbegleitung und Unterstützung im inklusiven Bildungssystem.“
Unter diesem Motto fanden sich am 2. Juli viele Teilnehmer zu einem Vortrag ein, in dem Prof. Clemens Hillenbrand von der Universität Oldenburg die verschiedensten Aspekte inklusiver Bildung beleuchtete.
Ausgehend von der UN-Menschenrechtskonvention über Vergleiche internationaler Studien und Bildungssysteme gelangte der Referent in einem kurzweiligen und humorvollen Vortrag zu konkreten Unterrichtsprinzipien für die tägliche Praxis. Dabei klammerte er nicht die Hindernisse bei der inklusiven Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit herausforderndem Verhalten aus.
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